苗菁菁：在校园学习生活中，我画速写写生的机会很少，班里同学除了自己只有六个人，互相看了四年，数不清画了多少遍，所以格外珍惜外出写生的机会，其他时候就只能通过临摹和画照片来练习。速写是最能体现量变到质变的，画多少就能进步多少，骗不了人。从入学到现在，我的速写有了可见的提高。四年过去，如今速写对我的创作起到了支柱性的作用。